顏淵第十二·9

哀公問於有若曰:「年饑,用不足,如之何?」

哀公问于有若曰:“年饥,用不足,如之何?”

白話 哀公問有若說:「年成饑荒,國家用度不足,怎麼辦?」

注文白話 稱有若,是君臣的辭例。用是說國用。哀公的意思大概是想加賦來足用。

有若對曰:「盍徹乎?」

有若对曰:“盍彻乎?”

白話 有若回答說:「何不實行徹法呢?」

注文白話 徹是通,是均。周制:一夫受田百畝,而與同溝共井的人通力合作,計畝均收。大率百姓得其九,公家取其一,所以叫徹。魯國自宣公稅畝,又逐畝取十分之一,就成爲十取其二了。所以有若請只專行徹法,想要哀公節用以厚民。

曰:「二,吾猶不足,如之何其徹也?」

曰:“二,吾犹不足,如之何其彻也?”

白話 哀公說:「抽十分之二,我還不夠,怎麼能實行徹法呢?」

注文白話 二,就是所謂十分之二。哀公因爲有若不明白他的意思,所以說這話來表示加賦的意思。

對曰:「百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?」

对曰:“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”

白話 有若回答說:「百姓富足,君主跟誰一起不足?百姓不足,君主跟誰一起富足?」

注文白話 民富,那麼君不至於獨貧;民貧,那麼君不能獨富。有若深言君民一體的意思,以阻止哀公的厚斂,是爲人上的所應當深思的。楊氏說:「仁政必定從經界開始。經界正,然後井地均、穀祿平,而軍國的需用都衡量它來支出。所以一行徹法而百事皆舉,上下還憂慮不足嗎?以十分之二還不足而教他徹法,疑似迂闊了。然而什一,是天下的中正。多了就是桀,少了就是貉,不可改變。後世不推究它的根本而只圖末節,所以徵斂沒有法度,費用支出沒有常規,而上下困乏了。又哪裏知道盍徹是當務而不迂闊呢?

章旨

哀公問年饑用不足有若對曰盍徹乎,公曰二吾猶不足如之何其徹,對曰百姓足君孰與不足百姓不足君孰與足:朱注謂徹通也均也周制什一,魯自宣公稅畝爲什二,有若請專行徹法欲公節用厚民,民富則君不獨貧民貧則君不能獨富,深言君民一體以止厚斂。

字詞

引申

思想脈絡 哀公欲加賦,有若反勸減稅至什一,以「百姓足君孰與不足」申君民一體之義,是儒家藏富於民的經典表述。朱注詳考徹法與魯稅畝之制,楊氏引孟子「仁政必自經界始」「什一者天下之中正」,使此章成爲儒家田賦思想的依據。

典故 徹法見《孟子·滕文公上》「周人百畝而徹,其實皆什一也」,朱注「通力合作計畝均收」本之。魯宣公十五年「初稅畝」,《春秋》譏之,謂於公田之外又履畝而稅,故爲什二。「多則大桀小桀,寡則大貉小貉」見《孟子·告子下》白圭問二十而一章。

與他章關係 〈先進〉季氏富於周公而求也爲之聚斂;〈學而〉節用而愛人使民以時;〈子路〉既庶矣富之;《孟子·滕文公上》滕文公問爲國夏后氏五十而貢殷人七十而助周人百畝而徹;《大學》傳十章財聚則民散。

他家異說

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